感统失调家庭训练,自闭症儿童如何利用家庭中的素材进行感统训练

大家好,今天来为大家分享感统失调家庭训练的一些知识点,和自闭症儿童如何利用家庭中的素材进行感统训练的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问

大家好,今天来为大家分享感统失调家庭训练的一些知识点,和自闭症儿童如何利用家庭中的素材进行感统训练的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

感统失调家庭训练,自闭症儿童如何利用家庭中的素材进行感统训练

本体感失调的训练方法

方法如下

一、接球游戏

训练目的:训练手眼协调能力、提高社交能力

玩法:家长和孩子面对面坐在桌子的两端,家长把球抛给孩子,同时鼓励孩子用受接住并且把球抛回来。在游戏开始时,家长可以先直接把球放在孩子手中,让他适应接球玩法。如果还没并没有主动接球的意识,可以请其它家人为孩子做一个示范,直到孩子可以主动有意识的开始自己接球为止。

本体觉感统失调的治疗方法

二、跳跃触摸

训练目的:腿部运动能力、身体协调能力

在孩子能跳跃起来的高度悬挂一个玩具或者孩子感兴趣的东西,鼓励孩子通过跳跃起来的力量接触该物体。在训练开始的时候可以把物体悬挂的稍微低一点,让孩子不用费力就可以接触到,等孩子掌握了游戏的玩法之后,将物体悬挂的高度稍微向上提高一点,但还是在孩子的能力范围之内。如果前期孩子不会弹跳家长可以用双手扶住腋下来帮助孩子练习弹跳,之后完全放手让孩子靠自己的力量进行弹跳。

如何进行儿童感统失调训练

1、平衡感训练:本体觉感统失调的儿童可出现平衡感异常、双手协调不佳的情况,因此可对儿童进行平衡杆感练。比如鼓励儿童进行四肢爬行、站立位深蹲、伸展双臂走路等方式进行练习,有助于逐渐增强平衡感,进而改善本体觉感统失调。

2、触觉训练:本体觉感统失调的儿童还可出现触觉过于敏感的情况,可表现为不喜欢与他人进行肢体接触、无法正常进行社会生活等症状

十岁孩子感统失调家庭训练法

感统失调家庭训练方法有以下几条:

1、触觉刺激训练,可以用干毛巾或丝绸等柔软的绸布,刷孩子的手臂、足部、胸部和背部,也可以用梳子刺激头皮,并且进行顺其自然的梳头训练,指导孩子顺应身体的动作;

2、前庭感觉刺激训练,让孩子两脚分开,左脚踏左边的圈圈,右脚踏右边的圈圈前进,通过走圈圈游戏强化孩子的视觉运动,双侧协调及平衡感的掌握能力;

3、本体感觉刺激训练,可以进行球类训练,比如趴地推球、对墙抛球、排球等,通过球类训练让孩子在家中玩小皮球,可以发展孩子的身体运动能力、注意力、双手和双脚的协调能力,对感统失调的孩子有很大好处。

自闭症儿童如何利用家庭中的素材进行感统训练

自闭症孩子绝大多数存在感统失调情况,虽然感统训练无法改变自闭症的核心症状,但是感统训练可以改变孩子身体发育机能,提高孩子注意力,减少行为刻板!

在家可以开展那些感统训练呢?

一、走平衡木

十一期间,我们家用四块砖头和三块木板,构建一个简易版平衡木,让孩子在上面走,锻炼孩子平衡能力和身体协调能力。

二、利用床单玩“荡秋千”

找一个家里结实一点的床单,平铺在床上或者地上,让孩子躺在上面,爸爸妈妈拉近床单的四个角,来回晃动床单,呈现“荡秋千”模式。

三、利用床单玩“包粽子”

和上面的一样,在孩子躺好,我们应床单将孩子包裹起来,然后在利用孩子的翻滚,将孩子紧紧包裹,包紧后在利用孩子反方向翻滚,让孩子从床单里面出来,来回联系,我们开始是在医院学的,那时间玩什么都抗拒,唯独这个喜欢的不得了,一玩就停不下的节奏。

四、脚连脚走直线

利用家里地板的线路,让孩子顺着线路走一条直线,要求,每一步脚尖要紧挨着前一步的脚根,每次都要两只脚紧挨着向前走,每次走20到30米。五、投球游戏

利用家里废弃的纸箱子作为篮筐,把箱子放地上即可,让孩子站在一米远距离(距离要根据孩子头球情况设定,能力好可以远一点),让孩子把玩具球投进纸箱子里,练习孩子注意力和手腕控制协调能力。还有很多在家可以做的游戏,只要细心发现家庭到处都是可以给孩子做锻炼的感统活动!

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