问题孩子抚育指南
作者:(美)伊莱恩·泰勒-克劳斯
出版社:北京联合出版公司出版时间:2022-10-01
开本:32开
页数:280
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问题孩子抚育指南 版权信息
- ISBN:9787559658593
- 条形码:9787559658593 ; 978-7-5596-5859-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
问题孩子抚育指南 本书特色
1. 读完后受益匪浅的一本书,我推荐给了很多朋友,其实每个家长都可以看看这本书,因为没有完全符合父母期待的孩子,家长总是看到孩子身上这样那样的“小问题”想纠正,但如果好好利用好好引导,那些“小问题”可能就是孩子突出的优点。
2. 孩子确诊多动症,朋友推荐了这本书,读了后宽心了不少,这本书就是教我们换个角度看问题,多动症也不是那么可怕,注意力不集中代表思维活跃,容易分心代表能从环境中看到变化,很多人都做不到,我觉得这本书就是在教我们怎么从另一个角度看问题,把坏事变成好事,努力看到积极的一面,帮孩子发掘出他的闪光点
3. 孩子在学校压力大,总是容易焦虑,做家长的也不知道该怎么开解她,跟着干着急,看了这本书,才知道该怎么指导孩子,让孩子不再那么焦虑,变得更自信开朗
4. 孩子大了有些叛逆,总是不听话,老师推荐了这本书,看了后才明白我应该改变一下自己的期待和跟孩子沟通的方法,面对孩子的时候,可能做父母的总是心急,总是不注意自己说话的方式,这可能会伤害到孩子,按照书里的建议改变自己的措辞后,和孩子的关系变好了很多,孩子也愿意主动跟我讲自己的心事了,真好!
5. 书里提到的和孩子之间定一个小暗号的方法特别有用!可以避免吵架,造成更大的伤害。
6. 书里把父母分为很多种类型,原来我是“焦虑的阿瓦”类型的父母,总担心自己做的不够好,总希望能给孩子好的,所以总是在焦虑发愁,读了这本书后,我才明白这是没有必要的,而且会把焦虑传染给孩子,这本书给我的启发就是要放过自己,先照顾好自己,才能照顾好孩子,加油,宝妈们!
7. 读到“抚养四步法”才明白,抚养孩子真的需要策略,一步一步来!
8. 孩子他爸总是对孩子没耐心,动不动吼孩子,我和他的教育理念不同,也经常因为孩子的教育问题发生争执,这次这本书买了两本,一人一本,我们就是作者说的“自以为沟通过”的类型吧,因为观念不同总吵架逐渐抗拒沟通,结果矛盾越积攒越多,现在我们都改变了自己的沟通方式,不管是夫妻之间还是跟孩子,家里氛围好了很多
9. 好书!每个父母都应该看看这本书,看完后会对自己和孩子有新的认识,里面的建议和教育方法也都很实用,可操作性很强。
10. 很多育儿博主推荐,看了前两章,作者举的很多例子都让我深有同感,简直是世另我,像作者说的那样,改变现状要从改变思维开始,重塑思维,然后再瞄准目标,解决问题。推荐!
问题孩子抚育指南 内容简介
《“问题孩子”抚育指南》是一本给孩子患有多动症、焦虑、学习障碍、抑郁、对立违抗性障碍、自闭症等问题的家长们的实用指南,作者伊莱恩·泰勒-克劳斯养育了3个“问题孩子”,从自己由痛苦困惑到得心应手的养育经历中总结了在抚养“问题孩子”的过程中可能遇到的麻烦以及相应的应对策略,立志“不会让任何一对父母再经历我这10年来遭受的孤独、磨难和痛苦”。伊莱恩在书中的建议与指导不仅可以帮助家长们更好地理解孩子的问题,引导孩子走向独立之路,也会让家长们重新发现抚养“问题孩子”的乐趣,找回为人父母的快乐。
问题孩子抚育指南 目录
目录
引言 / 001
写给忙碌的家长、教育专家的简介 / 005
部分
让混乱重归有序
接受现实:家庭生活就是不完美的 / 017
章
“孩子很聪明,就是……”:养育“问题孩子”的六类难题 / 021
第二章
“这不是我想要的”:抚养“问题孩子”是不一样的过程 / 040
第三章
“我用尽各种办法,都没效果”:理解并重新定义何为成功父母 / 063
第四章
“我就是想平静一会儿!”:抚养四阶段 / 083
第二部分
影响力模型
新范式:像培训师一样做家长 / 103
第五章
“我该从何入手?”:你可以全都做,但不能同时做(设定目标) / 107
第六章
“为什么孩子就不能……”:没有人比你更了解自己的孩子 / 125
第七章
“我家孩子就是没干劲儿”:如何让孩子……(自己填空) / 143
第八章
“所有人都时刻紧绷着”:你说什么不重要,重要的是你怎么说 / 161
第九章
“我不知道什么才切合实际”:设置合理的目标,预设合理的结果 / 180
第十章
“我需要一个办法来解决……”:
建立高效的体系、组织结构,产生切实效果 / 199
第三部分
从想法到行动
让它改变你的生活 / 219
第十一章
“孩子需要自己成事”:先缓步培养孩子的自主性,然后再下猛药 / 223
第十二章
“我怎么知道有没有效果?”:整合起来 / 245
后记:伊莱恩和黛安娜的一封信 /263
团体讨论指南 / 267
资源 / 275
致谢 / 279
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