美德少年推荐材料七篇
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【篇一】
** ,女,2006年10出生,是徐汇区**小学三年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。每天她都会帮父母做些力所能及的家务,扫地，整理自己的房间，是她每天的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一贯要求。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了很强的阅读能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我; 与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。**同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、英语绘画兴趣班, 并积极参与学校组织的各类活动，比如徐**志愿者讲解员，徐汇区图书馆志愿者等等。
在社会,她诚实
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在生活中，从小教导他“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句话是做人的道理。在公交车上他会主动让座，第一次还不好意思说出来，在家长的鼓励下红着脸让老奶奶来坐下。他也快乐地笑起来，并且希望下次还有机会能给更多陌生人帮助。
他的善良使他在学校有很好的人缘。有时候这种单纯的表现是大人也需要学习的。总之，“帮助别人，快乐自己”，能帮到别人是种荣幸，希望身边的每个人都能被这样正能量围绕，那么我们的生活就能充满满满的爱。