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苏霍姆林斯基:没有抽象的学生,教师应尊重差异让学生每天进步一小步
无效劳动一这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。认真学完此条建议,反思以前自己的课堂上或多或少都有那么几个学生上课不专心、学习不认真的原因,不在学生,而在我自己。- 5
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